Hörbuch-Lesen: Didaktisch durchdachter Einsatz digitaler Medien in der Volksschule
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
17759
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_17759
Jahr
2025
Titel
Hörbuch-Lesen: Didaktisch durchdachter Einsatz digitaler Medien in der Volksschule
Quelle
-, 2.2025, 4-5, -
Autoren
Gerth Sabrina
