Interventionen zur Verbesserung der Raumluftqualität – Authentische Probleme im MINT-Unterricht

PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
17596
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_17596
Jahr
2025
Titel
Interventionen zur Verbesserung der Raumluftqualität – Authentische Probleme im MINT-Unterricht
Quelle
MNU-Journal 1, 41-47, -
Autoren
Krois Elena, Goreth Sebastian