Lehrer*innenbildung, soziale Ungleichheiten und das Pädagogische
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
17696
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_17696
Jahr
2025
Titel
Lehrer*innenbildung, soziale Ungleichheiten und das Pädagogische
Quelle
journal für lehrerInnenbildung jlb, 5. Jahrgang (2025) Heft 2, https://jlb-journallehrerinnenbildung.net/download?wpdmdl=1883
Autoren
Madl Alexandra
