Epistemological beliefs in science – a person-centered approach to investigate high school students‘ profiles
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
4755
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_4755
Jahr
2020
Titel
Epistemological beliefs in science - a person-centered approach to investigate high school students' profiles
Quelle
Contemporary Educational Psychology, 46, 81-93, -
Autoren
Kampa Nele Nicole, Neumann Irene, Heitmann Patricia, Kremer Kerstin
