Reflexionskompetenz im Kontext von Aufgabenorientierung und Heterogenität. Eine Design-based-Research-Studie mit angehenden Lehrpersonen.
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
13286
Dis Auftri
DIS_MONOGR_13286
Jahr
2023
Titel
Reflexionskompetenz im Kontext von Aufgabenorientierung und Heterogenität. Eine Design-based-Research-Studie mit angehenden Lehrpersonen.
Quelle
BildungsWelten Grundschule - Heterogenität gestalten, Waxmann
Autoren
Baumann Simone
