Mit Buch und/oder Hörbuch? Förderung des literarischen Verstehens in der Primarstufe Didaktische Ansätze für den Einsatz von Hörbüchern in der 4. Schulstufe
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Poster
LL Nr
7597
Dis Auftri
DIS_POSTER_7597
Jahr
2018
Titel
Mit Buch und/oder Hörbuch? Förderung des literarischen Verstehens in der Primarstufe Didaktische Ansätze für den Einsatz von Hörbüchern in der 4. Schulstufe
Quelle
ÖGFD-Symposium 2018, 24.09.2018
Autoren
Neseli Buket
