Empirische Studien zum Professionalisierungsprozess in den naturwissenschaftlichen Fächern der Lehramtsstudiengänge
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Dis Auftri
DIS_POSTER_7589
Titel
Empirische Studien zum Professionalisierungsprozess in den naturwissenschaftlichen Fächern der Lehramtsstudiengänge
Quelle
Jahrestagung der Fachgruppe Chemieunterricht der Gesellschaft Deutscher Chemiker, 13.09.2010
Autoren
Eghtessad Axel Behan