Diversität erfahrbar machen. Phänomenologische Vignettenforschung
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Vortrag
LL Nr
18442
Dis Auftri
DIS_VORTRA_18442
Jahr
2023
Titel
Diversität erfahrbar machen. Phänomenologische Vignettenforschung
Quelle
Heterogenität multiperspektivisch reflektiert, Pädagogische Hochschule Tirol, 10.11.2023
Autoren
Heidegger Christiane, Waldner Norbert, Rathgeb Gabriele
