Deutschunterricht aus der Balance? Untersuchung zum Umfang sprachlicher Themen bei der Mündlichen Reifeprüfung sowie im Literaturunterricht der AHS-Oberstufe
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
26573
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_26573
Jahr
2024
Titel
Deutschunterricht aus der Balance? Untersuchung zum Umfang sprachlicher Themen bei der Mündlichen Reifeprüfung sowie im Literaturunterricht der AHS-Oberstufe
Quelle
Forschungsperspektiven 16, S. 27-43, Wien, LIT
Autoren
Ertl Martin
