Musikalische Interaktion in der Begleitung frühkindlicher Entwicklungsprozesse
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
16900
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_16900
Jahr
2021
Titel
Musikalische Interaktion in der Begleitung frühkindlicher Entwicklungsprozesse
Quelle
Entwicklung und digitale Medien bei Klein- und Vorschulkindern _ Bericht des 28.Heilpädagogischen Tages, 28, 24-27, Graz, Mosaik BUK
Autoren
Holzer Angelika
