Sprachenfreundliche Räume schaffen: die Wertschätzung von Sprachenvielfalt und Mehrsprachigkeit im schulischen Kontext am Beispiel des Projekts ZusammenReden
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11395
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11395
Jahr
2015
Titel
Sprachenfreundliche Räume schaffen: die Wertschätzung von Sprachenvielfalt und Mehrsprachigkeit im schulischen Kontext am Beispiel des Projekts ZusammenReden
Quelle
Spannungsfeld Gesellschaftliche Vielfalt. Begegnungen zwischen Wissenschaft und Praxis, Gesellschaft der Unterschiede; 23; 141 - 154, Bielefeld, Transcript
Autoren
Schrammel Barbara
