„Situated Learning“ in der Informationspädagogik – Lernen zwischen Anpassung und Selbstentfaltung
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11673
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11673
Jahr
2005
Titel
„Situated Learning“ in der Informationspädagogik – Lernen zwischen Anpassung und Selbstentfaltung
Quelle
BERUFSPAEDAGOGICA 2005; Methoden - Prozesse - Erfolge, -, Graz, BPA Graz
Autoren
Moser Daniela
