Early Encounters with Computer Science: Evaluating an Activity-Based Learning Format
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
21027
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_21027
Jahr
2026
Titel
Early Encounters with Computer Science: Evaluating an Activity-Based Learning Format
Quelle
Proceedings of the 18th International Conference on Computer Supported Education - Volume 3, 2077-2084, -
Autoren
Hörmann Corinna, Unterweger Marina, Hinterplattner Sara, Schmidthaler Eva, Sabitzer Barbara
