Förderung kohärenten Lesens durch individuelles Lesematerial auf der Grundlage aufbauender Screeningsverfahren, Forschungsdokumentation
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
6993
Dis Auftri
DIS_MONOGR_6993
Jahr
2003
Titel
Förderung kohärenten Lesens durch individuelles Lesematerial auf der Grundlage aufbauender Screeningsverfahren, Forschungsdokumentation
Quelle
-, Baden
Autoren
Punz Elisabeth, Windl Elisabeth
