Classroom Walkthrough – ein Instrument zur Professionalisierung in Schulen
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Poster
LL Nr
7123
Dis Auftri
DIS_POSTER_7123
Jahr
2010
Titel
Classroom Walkthrough - ein Instrument zur Professionalisierung in Schulen
Quelle
UNI Innsbruck: Positionen zur Personalisierung im Bildungswesen, 17.11.2010
Autoren
Schwarz Johanna
