Peer Mentoring und Coaching als hochschulisches Angebot für neue Lehrpersonen: Aktion, Reflexion und
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Poster
LL Nr
14831
Dis Auftri
DIS_POSTER_14831
Jahr
2025
Titel
Peer Mentoring und Coaching als hochschulisches Angebot für neue Lehrpersonen: Aktion, Reflexion und
Quelle
CARN D.A.CH Tagung 2025 Universität Wien, 04.02.2025
Autoren
Zeilinger Hannelore, Ziegler Verena, Dammerer Johannes
