„Game-based learning“ als spielerischer Weg zum Erfolg. Eine Betrachtung des Einsatzes von Spielen im Unterricht
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in anderen Medien
LL Nr
5723
Dis Auftri
DIS_MEDIEN_5723
Jahr
2021
Titel
"Game-based learning" als spielerischer Weg zum Erfolg. Eine Betrachtung des Einsatzes von Spielen im Unterricht
Quelle
Delta Phi B, 25.09.2021
Autoren
Suppert Simone
