Perspektivische Annäherungen an die Vergangenheit durch den Einsatz von Schriftquellen
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
6087
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_6087
Jahr
2019
Titel
Perspektivische Annäherungen an die Vergangenheit durch den Einsatz von Schriftquellen
Quelle
Das Geschichtsschulbuch. Lernen – Lehren – Forschen, S. 95–121, Münster / New York, Waxmann
Autoren
Buchberger Wolfgang
