Das Linzer Konzept der Klassenführung: Annahmen, Befunde und Vorhaben
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
3368
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_3368
Jahr
2017
Titel
Das Linzer Konzept der Klassenführung: Annahmen, Befunde und Vorhaben
Quelle
Bildung: leistungsstark . chancengerecht . inklusiv?, -, Feldkirch
Autoren
Seethaler Elisabeth, Pflanzl Barbara
