Das Linzer Konzept der Klassenführung: Annahmen, Befunde und Vorhaben
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
3374
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_3374
Jahr
2017
Titel
Das Linzer Konzept der Klassenführung: Annahmen, Befunde und Vorhaben
Quelle
bildung leistungsstark . chancengerecht . inklusiv?, -, Feldkirch
Autoren
Seethaler Elisabeth, Pflanzl Barbara
