Leistungsbeurteilung und der Anspruch an Gerechtigkeit.
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
3100
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_3100
Jahr
2016
Titel
Leistungsbeurteilung und der Anspruch an Gerechtigkeit.
Quelle
Diversitätskategorien in der Lehramtsausbildung, 188 - 201, Innsbruck, Studienverlag
Autoren
Harter-Reiter Sabine
