Lob und Strafe im Kontext einer gesunden Persönlichkeitsentwicklung
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
3249
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_3249
Jahr
2019
Titel
Lob und Strafe im Kontext einer gesunden Persönlichkeitsentwicklung
Quelle
Gesund und erfolgreich Schule leben. Praxis und Reflexion für Lehrerinnen und Lehrer., 141 - 149, Bad Heillbrunn, utb Klinkhardt
Autoren
Seethaler Elisabeth, Michal Alexandra
