Moralentwicklung durch Dilemmadiskussionen fördern
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
3264
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_3264
Jahr
2019
Titel
Moralentwicklung durch Dilemmadiskussionen fördern
Quelle
Gesund und erfolgreich Schule leben, 122 - 131, Leipzig, Klinkhardt
Autoren
Kipman Ulrike, Hirscher Veronika
