Allgemeine ‹–› inklusive Pädagogik: Erste Tauchgänge zu einer Pädagogik ihres Begriffs
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
3268
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_3268
Jahr
2020
Titel
Allgemeine ‹–› inklusive Pädagogik: Erste Tauchgänge zu einer Pädagogik ihres Begriffs
Quelle
Theorie und Praxis einer Schule für alle und jede*n. Kritisch-reflexive Perspektiven inklusiver Pädagogik in der Primarstufe., 9 - 38, Linz, Trauner Universitätsverlag
Autoren
Schneider Robert
