Interaktion
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
3284
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_3284
Jahr
2019
Titel
Interaktion
Quelle
Soziale Räume für egalitäre Bildungsbeteiligung – Fokus Geschlecht, 33 - 55, Innsbruck, Studien Verlag
Autoren
EDER Elisabeth Monika
