Wie sich Kinder die Rechtschreibung mit einer Rechtschreib-App erschließen
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
10097
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_10097
Jahr
2025
Titel
Wie sich Kinder die Rechtschreibung mit einer Rechtschreib-App erschließen
Quelle
Grundschule aktuell, 169, 30–33, -
Autoren
Böhme Richard
