Kompetenzorientierte Politische Bildung. Ein Unterrichtsprojekt: „Direkte Demokratie“ – Teil I
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
3497
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_3497
Jahr
2012
Titel
Kompetenzorientierte Politische Bildung. Ein Unterrichtsprojekt: „Direkte Demokratie“ – Teil I
Quelle
-, 1, 1, 4 - 7, -
Autoren
Lehrer Johann
