Kompetenzorientierte Politische Bildung. Ein Unterrichtsprojekt: „Direkte Demokratie“ – Teil II
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
3503
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_3503
Jahr
2012
Titel
Kompetenzorientierte Politische Bildung. Ein Unterrichtsprojekt: „Direkte Demokratie“ – Teil II
Quelle
-, 2, 2, 4 - 5, -
Autoren
Lehrer Johann
