Außerschulische Aktivitäten und die Einstellung der Spitzenschüler/innen zu Naturwissenschaften – Welche Rolle spielt dabei der Unterricht?
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_3508
Titel
Außerschulische Aktivitäten und die Einstellung der Spitzenschüler/innen zu Naturwissenschaften - Welche Rolle spielt dabei der Unterricht?