Einblicke in die Praxis der Lernwirksamkeitsmessung
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
3770
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_3770
Jahr
2017
Titel
Einblicke in die Praxis der Lernwirksamkeitsmessung
Quelle
-, 4, 63 - 79, -
Autoren
Buchner Ursula, Exner Klara, Frauenlob Lisa, Meißl Silvia, Mühlberger Lisa
