Inklusive Pädagogik in der Lesart einer nicht-reduktionistischen Pädagogik der Person
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
3991
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_3991
Jahr
2017
Titel
Inklusive Pädagogik in der Lesart einer nicht-reduktionistischen Pädagogik der Person
Quelle
Die Gaste - İKİ AYLIK TÜRKÇE GAZETE, 43. Ausgabe, -
Autoren
Schneider Robert
