Begabungen und ihre Förderung: Die „Sprachkommode“ als Heuristik zur Unterrichtsplanung und –gestaltung.
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
3922
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_3922
Jahr
2019
Titel
Begabungen und ihre Förderung: Die „Sprachkommode“ als Heuristik zur Unterrichtsplanung und –gestaltung.
Quelle
-, 14, 21 - 25, https://www.phsalzburg.at/forschung-entwicklung/publikationen/phscript-hochschulschriften/
Autoren
Huber Linda
