„Lehrerinnen und Lehrer sprechen und wirken…Systemische Rhetorik als Inszenierung von Unterricht.“
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
4004
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_4004
Jahr
2016
Titel
"Lehrerinnen und Lehrer sprechen und wirken...Systemische Rhetorik als Inszenierung von Unterricht."
Quelle
Rheton. Zeitschrift für Rhetorik und Wissenstransfer. Universität Salzburg, Rhetorik-Online-Zeitschrift der Universität Salzburg, -
Autoren
Danninger Gabriele
