Utopien im Unterricht. Theoretische Verortungen – Fächerperspektiven – praktische Beispiele
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Herausgeberschaft
LL Nr
10662
Dis Auftri
DIS_HERAUS_10662
Jahr
2024
Titel
Utopien im Unterricht. Theoretische Verortungen – Fächerperspektiven – praktische Beispiele
Quelle
Salzburger Beiträge zur Lehrer*innen-Bildung, 14, -, Münster, Waxmann-Verlag
Autoren
Ammerer Heinrich, Oppolzer Markus, Hummer Robert, Anglmayr-Geelhaar Margot
