Historisches Lernen in der Primarstufe. Standpunkte – Herausforderungen – Perspektiven
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Herausgeberschaft
LL Nr
6076
Dis Auftri
DIS_HERAUS_6076
Jahr
2021
Titel
Historisches Lernen in der Primarstufe. Standpunkte - Herausforderungen - Perspektiven
Quelle
-, -, Innsbruck/Wien, Studienverlag
Autoren
Buchberger Wolfgang, Kühberger Christoph
