Mit Concept Cartoons politisches Denken anregen. Ein methodischer Zugang zum subjektorientierten politischen Lernen
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
4414
Dis Auftri
DIS_MONOGR_4414
Jahr
2020
Titel
Mit Concept Cartoons politisches Denken anregen. Ein methodischer Zugang zum subjektorientierten politischen Lernen
Quelle
k.A., Frankfurt/M., Wochenschau Verlag
Autoren
Buchberger Wolfgang, Eigler Nikolaus, Kühberger Christoph
