Lesen lernen lernt das Land. Eine empirische Auseinandersetzung mit dem Erstleselehrgang Lilos Lesew
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
5323
Dis Auftri
DIS_MONOGR_5323
Jahr
2006
Titel
Lesen lernen lernt das Land. Eine empirische Auseinandersetzung mit dem Erstleselehrgang Lilos Lesew
Quelle
Diplomarbeit, Salzburg, Universität Salzburg
Autoren
Seethaler Elisabeth
