Am Modell lernen, als Modell lernen. Ein schreibdidaktisches Konzept für den wissenschaftspropädeutischen Fachunterricht
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Poster
LL Nr
9441
Dis Auftri
DIS_POSTER_9441
Jahr
2018
Titel
Am Modell lernen, als Modell lernen. Ein schreibdidaktisches Konzept für den wissenschaftspropädeutischen Fachunterricht
Quelle
ÖDaF-Jahrestagung 2018, 16.03.2018
Autoren
Reitbrecht Sandra, Dawidowicz Marta
