Bairisch verstehen – auf Hochdeutsch reagieren. Strategien zum Aufbau einer rezeptiven Varietätenkompetenz für (tschechische) DaF-Lerner
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
6663
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_6663
Jahr
2023
Titel
Bairisch verstehen – auf Hochdeutsch reagieren. Strategien zum Aufbau einer rezeptiven Varietätenkompetenz für (tschechische) DaF-Lerner
Quelle
Acta Universitatis Carolinae. Philologica, Bd. 3 (2022), S. 41-65, https://karolinum.cz/data/cascislo/10503/Phil_2022_3.pdf
Autoren
