Demokratiebildung an oberösterreichischen Schulen
Analyse lehrer:innenbezogener Einflussgrößen – eine Replikationsstudie
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_8129
Titel
Demokratiebildung an oberösterreichischen Schulen Analyse lehrer:innenbezogener Einflussgrößen – eine Replikationsstudie
Quelle
Pädagogische Horizonte, Bd. 8, 1, 179-200, -