Gleichnisdidaktik. Eine kritische Analyse der Religionsbuchreihe Kursbuch Religion.
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
6817
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_6817
Jahr
2008
Titel
Gleichnisdidaktik. Eine kritische Analyse der Religionsbuchreihe Kursbuch Religion.
Quelle
Wiener Jahrbuch für Theologie. Schwerpunktthema: Protestantische Identität im europäischen Kontext, Wiener Jahrbuch für Theologie.; 7 (2008); 379 - 395, Wien/Münster/Berlin, LIT
Autoren
Solymár Monika Ilona
