Bildungsstandards: Einstellungen von Bürgerinnen und Bürgern – Eine explorative quantitative Studie
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_6775
Titel
Bildungsstandards: Einstellungen von Bürgerinnen und Bürgern - Eine explorative quantitative Studie
Quelle
Empirische Forschung zu schulischen Handlungsfeldern, Austria: Forschung und Wissenschaft - Erziehungswissenschaft; Band 18; 83 - 114, Wien - Berlin, LIT Verlag