Analyse von Beziehungskompetenzen Lehramtsstudierender als Basis für Coachings zur Gestaltung pädagogischer Beziehungen
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
8812
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_8812
Jahr
2020
Titel
Analyse von Beziehungskompetenzen Lehramtsstudierender als Basis für Coachings zur Gestaltung pädagogischer Beziehungen
Quelle
-, 170. Jg., 9-10, 783 - 791, -
Autoren
Roßnagl Susanne, Beer Gabriele Andrea Elisabeth
