Nahtstellen des Bildungssystems – Bedingungen gelingender Übergänge aus der Perspektive von Schülerinnen und Schülern (NOESIS-Projekt)
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
8758
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_8758
Jahr
2020
Titel
Nahtstellen des Bildungssystems – Bedingungen gelingender Übergänge aus der Perspektive von Schülerinnen und Schülern (NOESIS-Projekt)
Quelle
-, 3-4, 309 - 317, -
Autoren
Katschnig Tamara, Geppert Corinna, Knapp Mariella, Kilian Michaela
