Auf historischer Tiroltour mit dem iPad – Überlegungen und Erfahrungen aus Sicht der Lehrerbildung zur Entwicklung eines elektronischen Guides für das Innsbrucker Zeughaus
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
6447
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_6447
Jahr
2017
Titel
Auf historischer Tiroltour mit dem iPad - Überlegungen und Erfahrungen aus Sicht der Lehrerbildung zur Entwicklung eines elektronischen Guides für das Innsbrucker Zeughaus
Quelle
-, 10, 56 - 62, http://ph-tirol.ac.at/sites/pht.tsn.at/files/upload_zfw/spektrum_2017_web.pdf
Autoren
Stornig Thomas
