E-Portfolios mit Mahara im Kontext inklusiven Lernens – Chance oder Hemmnis?
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_6899
Titel
E-Portfolios mit Mahara im Kontext inklusiven Lernens – Chance oder Hemmnis?
Quelle
Forschungsperspektiven 6, 121 - 136, Wien, LIT-Verlag
Autoren
Luidolt Karin, Himpsl-Gutermann Klaus