Acceptance of AI applications among teachers and student teachers

PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
16266
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_16266
Jahr
2025
Titel
Acceptance of AI applications among teachers and student teachers
Quelle
Discover Education, 4, 1, -
Autoren
Tengler Karin, Brandhofer Gerhard