Projektorientiertes Lernen: eine probate Methode zur Schulung von Schlüsselkompetenzen wie Teamfähigkeit und selbst organisiertem Lernen
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_5962
Titel
Projektorientiertes Lernen: eine probate Methode zur Schulung von Schlüsselkompetenzen wie Teamfähigkeit und selbst organisiertem Lernen