Rechtschreibfrust? Strategien zur Motivationssteigerung bei rechtschreibschwachen SchülerInnen
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
6015
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_6015
Jahr
1993
Titel
Rechtschreibfrust? Strategien zur Motivationssteigerung bei rechtschreibschwachen SchülerInnen
Quelle
-, 2, 24 - 29, -
Autoren
Schlichtherle Andreas
