DAZ-Kinder, SPRACHTICKET-Kinder und Co: Mögliche (unerwünschte) Nebenwirkungen von Sprachstandsfeststellungen und Sprachfördermaßnahmen zum Schuleintritt
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
930
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_930
Jahr
2018
Titel
DAZ-Kinder, SPRACHTICKET-Kinder und Co: Mögliche (unerwünschte) Nebenwirkungen von Sprachstandsfeststellungen und Sprachfördermaßnahmen zum Schuleintritt
Quelle
Normative Grundlagen und reflexive Verortungen im Feld DaF und DaZ, 298-329, Barbara Budrich
Autoren
